El National Research Council de la National Academy de Estados Unidos publicó, en el año 2009, el resultado del trabajo de un amplio comité integrado por líderes universitarios de todo el país, altos ejecutivos de empresas agrícolas y agroindustriales, expertos en ciencias de la educación y desarrollo académico, académicos y representantes de sociedades profesionales. El comité tuvo por tarea investigar cómo las universidades pueden mejorar la formación de sus estudiantes de pregrado, que cursan estudios en los ámbitos de "intersección" de la agricultura, el medio ambiente, las ciencias de la vida y disciplinas relacionadas.